篇一：假如给我三天光明读后感作文600字优秀作文

“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦・凯勒。”这是马克・吐温说的一句话。当看了《假如给我三天光明》这本书后，我才真正明白这句话的意思。

《假如给我三天光明》这本书主要写了海伦・凯勒变成盲聋人后的生活和她的求学生涯。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫我们要热爱生活，珍惜自己拥有的一切。她一海伦・凯勒，是一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声的孤独岁月的柔弱女子。然而，正是这么一位幽闭在盲聋世界里的人，竟然毕业于哈佛大学。

海伦・凯勒曾说过这样一句话：“身体上的不自由终究是一种缺憾，我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补。因此，我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”看，海伦这样一个身体极度不自由的人，还能这样乐观地面对生活，向命运发起挑战，我们又有什么理由去埋怨生活是多么苦，命运是多么不公平呢？

可在现实生活中，我是怎样做的呢？记得在我十岁的时候，我和小伙伴赛跑时突然被石头绊倒了，摔了一跤，胳膊磕着了，胳膊磕着的那些日子，我每天都哭丧着脸，心里不停地埋怨：老天爷真不公平，为什么偏偏让我受伤？现在想起来，真是觉得不应该。我就受了一点伤就这样悲观，长大后一定是一个不能吃苦的人。以后，我一定不能轻易落泪，要勇敢面对生活中的挫折与困难。

在我心中，海伦凯勤像一位英雄，时时刻刻鼓舞我、激励我、启发我，我们要向海伦・凯勒学习。

篇二：假如给我三天光明读后感作文600字优秀作文

读完了《假如给我三天光明》这本书后，我被主人公海伦・凯勒的坚强与勇气给深深吸引。我仿佛看到了她的导师安妮，在教导幼时的海伦・凯勒的情景。

这本书主要讲的是主人公海伦・凯勒在幼年时因为一场高烧变成了又聋、又盲、又哑的一位残疾人。就是这样一个人，日后会在导师安妮的指导和自己的努力与坚持走向了自己的人生光明。海伦・凯勒安排时间的能力是我无法比拟的。她本来学习任何事物都会比别人慢一截，但她却成为了一名女作家。

这本书中让我印象最深刻的就是她在安排“假如给我三天光明”的那三天行程了。她第一天用来记住所有亲朋好友的样子；第二天去山顶看日出的动人瞬间；第三天体验一天正常人的生活和周游一座城市。海伦・凯勒无论是做什作 文 吧Www.ZuoWen8.coM么都会规划，哪怕是幻想，然而绝大多数普通人却得过且过，浪费了大好时光。

都说早上是一天中最宝贵的时光，而我却赖在床上浪费时间。其他时候我也无所事事，不是玩手机，就是看电视，把这珍贵的光阴彻底浪费了。哪怕是在学校，我也在虚度光阴：上课走神，一下课就想跑，扫地时与别人聊天……现在我想起之前种种“罪行”，我惭愧万分，惭愧于没做时间规划，虚度光阴；惭愧我在学校本应认真，却和在家里一样懒散；更惭愧于海伦凯勒比我艰难万分，我却过的还不如她。于是在今天，我下定决心要改变自己的状态，决定做一个不虚度光阴的好孩子。

看到这里，我忍不住开始翻看起《假如给我三天光明》这本书，现在我要向海伦凯勒学习，做一个像她一样的好孩子。

篇三：假如给我三天光明读后感作文600字优秀作文

《假如给我三天光明》的作者是海伦・凯勒。这本书介绍了海伦・凯勒在童年时发生的一些事情。她的老师安妮・莎莉文是她在童年时最想感谢的一个人，她给予了她安全，给予了她温暖，安妮老师在海伦的心中是那么的伟大。

海伦跟着安妮老师见过了许许多多伟大的人，例如：马克？吐温、卡内基……这些人也用自己的方式守护着海伦，当然让海伦感到开心的不仅是这些，还有美丽善良的安妮老师。安妮老师用自己特别的教育方式，把海伦带到了更美好的未来。安妮老师在教她的过程中，海伦面对困难始终没有放弃，一直坚持着。无论别人怎样说她，她也勇敢地面对。

我很欣赏主人公海伦，她虽然不能像正常人一样生活，可她坚持不懈的精神却让我不由地敬佩起来。在我生活中就缺少像海伦一样坚持不懈的精神。记得有一次，我8岁的时候，妈妈带我去学舞蹈。我走进舞蹈室，老师和同学们都非常欢迎我，但我紧张得手心都出汗了。开始上课，因为我是第一次来，所以有些动作不太熟练，同学们开始下腰，我却不知所措地站在一旁。老师叫我也一起下腰，我小心翼翼地模仿动作，可最后还是摔跤了。我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地说：“没关系，失败了一次并不代表以后也会失败，你看海伦虽然她看不见也听不见，可是她还是坚持了下来。所以你怎么能因为一些小事就放弃了呢，我们要像海伦一样坚持不懈才会有好结果。”听了妈妈的话我坚持了下来。

生活中也许会有许多困难，挡住我们前行的道路。而有些人就害怕退缩，放弃自己的选择和梦想。但我们要向海伦学习，坚强地去面对困难，乐观积极向上，去与困难作斗争，总会找到人生的光明。

篇四：假如给我三天光明读后感作文600字优秀作文

那天，在书店里挑书时，我看到了一本书，书名叫《假如给我三天光明》，这本书的作者是一位美国作家海伦？凯勒。

书中的主要内容是这样的：海伦？凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年是没有欢声笑语的生活和孤独的岁月。她又盲又聋又哑，但她从不向命运低头。她渴望光明，渴望美好，哪怕仅仅三天也好啊。这本书也是在告诉我们，要懂得珍惜时间，珍惜生命。

海伦？凯勒虽然是一个盲人，但她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮。因为她身为盲人，却能写出如此生动的场景，让我觉得她根本不是一位盲人。海伦希望拥有光明，可是那些拥有光明、四肢健全的正常人，他们又在干什么呢：毫无目的的消磨时间、游手好闲，一点也没有认识到时间的重要和宝贵。

看了这本书，我很愧疚，不禁联想到了自己。有一次，我正在房间里写作业。此时，我却开起了小差，一个小瓶子闯入了我的视线。我觉得小瓶子很好看，就放下手中的作业，开始兴致勃勃地用瓶子做起手工来。而正当我剪切好胶带，准备欣赏我的成品时，爸爸进来了。他拿起我刚做好的东西，对我说道：“你这个手工做得不错，但你的作业却没有完成。你说你有时间再去做这个手工不行吗？你不是看过《假如给我三天光明》吗？自己要懂得珍惜时间，小心待会儿你妈过来打你。”我一听，赶紧疯狂写起作业来。至此，我也知道了什么叫一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴了。

从现在开始，让我们珍惜每分每秒，好好学习，以优异的成绩回报父母，回报祖国吧！

篇五：假如给我三天光明读后感作文600字优秀作文

今天读了《假如给我三天光明》这篇文章。主要内容写的是海伦？凯勒童年发生的一些事情。她的老师安妮？莎莉文是她在童年里最想感谢的人。因为她的老师给予了她快乐，给予了她安全感，所以安妮？莎莉文在她心中，是那么美好，是那么难忘，是那么温馨。安妮？莎莉文的美好和耐心，让海伦？凯勒的童年是那样开心快乐。

海伦？凯勒跟着安妮？莎莉文去世界各地。马克？吐温、卡内基，他们都是安妮见过的人，而她不是真正的去看，而是想去玩。当然，让海伦？凯勒感到开心快乐的，不仅是好玩的东西，还有美丽善良的安妮老师。她用自己耐心的教育方式，把海伦引导到了更美好的方向。每当海伦想要放弃的时候，她的老师就会来鼓励她，所以海伦才坚持下来，这种精神我十分敬佩。

记得八岁那年的一天，妈妈送我去学舞蹈。我走进了舞蹈室，老师和同学们都非常欢迎我，我紧张得手心都有了汗水。开始上课了，因为我是第一天来的，所以有些动作不会做。同学们开始下腰了，我却一直站在旁边不知道要做什么，老师突然叫我也跟着做一下，我小心翼翼地模仿着下腰，可最后还是摔倒了。下课后，我回家把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“没关系，每个人总会有一次摔倒。你看海伦？凯勒虽然她看不见，也听不到，且说不了话，可是她顽强的毅力让她坚持了下来，你怎么能因为一些小事就放弃了呢！”听了妈妈的话，我坚持了下来。如今我也可以和其他同学一样，在舞台上展示自己优美的舞姿。

我们人人都要向海伦学习，她没有因为自己的特殊而放弃学习，而是用顽强的毅力坚持着，这种精神令我们敬佩，更值得我们学习。